فصل دوم : اهميت دانش فقه و دشوارى افتا در نقش بسيار حسّاس و اهميت دانش فقه از جهات گوناگون ، جاى هيچ گونه شك و ترديدى نيست . هر مسلمان بايد از بام تا شام ، بايد و نبايدهاى زندگى معنوى و مادى خود را در مسائل فردى ، اجتماعى ، عبادى ، سياسى ، اقتصادى و فرهنگى از فقه بگيرد و نجات و سعادت و خوشبختى ابدى خود را در پرتو آن تامين كند . نتيجهء بخش عمده‌اى از زحمتها و تلاشها و خون دل خوردنهاى پيامبر و ائمهء معصومين ( عليهم صلوات الله و رسله و ملائكته أجمعين ) و اصحاب آنان ، و نيز زحمات هزار سالهء فقيهان و محدّثان شيعه ، و تحمّل رنجها و نابسامانيها و زندان و تبعيد و اسير و شهيد شدن آنها امروز در قالب فقه در اختيار ماست . حفظ و حراست اين گنجينهء پر بها ، و ترميم و بارورى و توانا كردن آن بر پاسخگويى به مشكلات امروز ، و حلّ مشكلات فقهى جامعه و نظام اسلامى از مهمترين وظايف حوزه هاى علوم دينى و شاگردان امام صادق عليه السّلام است . جمع بين « خلوص » فقه از انديشه هاى التقاطى و غرب پسند و روشنفكر مآبانه ، و از سوى ديگر « توانايى » آن بر پاسخگويى مشكلات فراوان امروز ، و جلوگيرى از متهم شدن آن به ناتوانى و مناسبت با جوامع بسته و محدود قديم ، شأن بسيار سنگين و مهم فقيهان درد آشنايى است كه سالهاى سال كوشيده‌اند لوازم درست استنباط را در خود فراهم آورند و از سوى ديگر دغدغهء « خلوص » و « توانايى » فقه را دارند . بنا بر اين ، اين عرصه ، پهلوانانى مىطلبد كه جوهرهء وجودى آنان با منابع فقه و آيات و روايات و آثار فقهى پرورش يافته ، و شروط و لوازم افتا را در حد كمال تحصيل كرده‌اند ،